experiences black women and girls mathematics

गणित में काली महिलाएँ और लड़कियाँ अनुभव करती है का परिचय (Introduction to Experiences black women and girls mathematics),गणित में अश्वेत महिलाओं और लड़कियों के अनुभव का परिचय (Introduction to Experiences of black women and girls in mathematics):

Experiences black women and girls mathematics

• गणित में काली महिलाएँ और लड़कियाँ अनुभव करती है (Experiences black women and girls mathematics) कि उनके साथ लिंग के कारण,अश्वेत होने के कारण भेदभाव किया जाता है। उनमें प्रतिभा होने के बावजूद कमतर आँका जाता है। उन्हें समानता का अधिकार नहीं दिया जाता है।
  
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Experiences black women and girls mathematics (Raman Parimala Indian Mathematician)

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गणित में काली महिलाएँ और लड़कियाँ अनुभव करती है (Experiences black women and girls in mathematics),गणित में अश्वेत महिलाओं और लड़कियों के अनुभव (Experiences of black women and girls in mathematics)

• पुरुष वर्चस्व क्षेत्र के बारे में स्टेम कार्यक्रम में टेक महिला ।
  (1.)वर्जीनिया टेक विभाग के गणित की मेजबानी अतिथि वक्ता निकोल एम यूसुफ, एक सहायक प्रोफेसर के गणित और विज्ञान शिक्षा (assistant professor of mathematics and science education) के Vanderbilt विश्वविद्यालय के विभाग के शिक्षण और अधिगम(Department of Teaching and Learning) ।

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• (2.)प्रोफेसर जोसेफ ने गणित में अश्वेत महिलाओं और लड़कियों के अनुभवों(experiences of black women and girls in mathematics) के बारे में बात की ।
• (3.)अपने व्याख्यान के एक सिंहावलोकन में, यूसुफ ने लिखा, “गणित में काले महिलाओं और लड़कियों के अनुभवों(The experiences of black women and girls in mathematics) को जांच की एक अल्पअध्ययन लाइन है ।
• (4.)हम कैसे वे गणित शिक्षण और सीखने का अनुभव(experience mathematics teaching and learning)के बारे में बहुत कम पता है । इस इंटरैक्टिव बात का उद्देश्य problematize और वर्तमान परिस्थितियों काले महिलाओं और लड़कियों और गणित(Mathematics) है कि उंहें इनकार का उपयोग, बिजली, भागीदारी, और मजबूत गणित(Mathematics) पहचान विकसित करने का अवसर आसपास पूछताछ है.

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• (5.)जोसेफ एक २०१४ राष्ट्रीय शिक्षा अकादमी/स्पेंसर पोस्ट डॉक्टरेट फेलो है और गणित शिक्षा(Mathematics Education) और इक्विटी पर अपने अनुसंधान को एक अंतरभागीय परिप्रेक्ष्य से केंद्रित करती है ।
• (6.)उसे Vanderbilt, यूसुफ द्वारा प्रदान की जीवनी के अनुसार “मुख्य रूप से अध्ययन काले महिलाओं और लड़कियों, उनकी पहचान के विकास और गणित और गणित की शिक्षा में अपने अनुभवों(experiences in mathematics and mathematics education) ।
• (7.)वह भी दौड़, वर्ग, लिंग की भूमिका का अध्ययन, और अंय गणित की पहचान(identities in mathematics) के विकास में सामाजिक रूप से निर्माण पहचान के रूप में के रूप में अच्छी तरह से अफ्रीकी अमेरिकियों के गणित शिक्षा के इतिहास.
• (8.)वर्जीनिया गणित विभाग(mathematics department)से टेक प्रोफेसरों ने कहा कि यूसुफ स्नातक और स्नातक दोनों छात्रों के लिए एक आदर्श है, और कहा कि व्याख्यान के लिए उसे प्रेरित मदद और अल्पसंख्यक समूहों से एक शक्तिशाली विद्वानों की आवाज प्रदान करने के लिए गया था जो वह से संबंधित है ।

Experiences black women and girls mathematics (Great Woman Indian mathematician)

• उपर्युक्त आर्टिकल में गणित में काली महिलाएँ और लड़कियाँ अनुभव करती है (Experiences black women and girls mathematics) के बारे में बताया गया है।