Mathematics Education Archive
![Qualities of Good Mathematics Teacher](https://www.satyamcoachingcentre.in/wp-content/uploads/2021/04/Qualities-of-Good-Mathematics-Teacher-510x300.jpg)
Qualities of Good Mathematics Teacher
April 16, 2021
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1.अच्छे गणित शिक्षक के गुण (Qualities of Good Mathematics Teacher)- अच्छे गणित शिक्षक के गुणों (Qualities of Good Mathematics Teacher) का छात्र-छात्राओं के सीखने की क्रिया पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है।आधुनिक युग में छात्र-छात्राओं के सीखने के लिए पाठ्यपुस्तक,छात्र तथा अध्यापक तीनों का महत्त्वपूर्ण स्थान है।इनका अपना-अपना महत्त्व है।ये तीनों ही महत्त्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।सीखने
![Lab work in mathematics](https://www.satyamcoachingcentre.in/wp-content/uploads/2020/08/2-IIT-Bombay-friends-created_Wise-App-510x300.jpg)
Lab work in mathematics
August 25, 2020
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1.गणित में प्रयोगशाला कार्य, गणित प्रयोगशाला (Lab work in mathematics, Mathematics Laboratory)- गणित में प्रयोगशाला कार्य,गणित प्रयोगशाला (Lab work in mathematics, Mathematics Laboratory) विश्वविद्यालयी तथा विद्यालयी शिक्षा में कुछ समय पूर्व तक शामिल नहीं था। लेकिन तकनीकी के विकास तथा छात्रों द्वारा गणित में कठिनाइयों का सामना करने के कारण गणित में प्रयोगशाला कार्य,गणित प्रयोगशाला
![Oral Mathematics](https://www.satyamcoachingcentre.in/wp-content/uploads/2021/04/Oral-Mathematics-510x300.jpg)
Oral Mathematics
June 24, 2020
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1.मौखिक गणित (Oral Mathematics)- मौखिक गणित (Oral Mathematics) क्या है? मौखिक गणित (Oral Mathematics) के लाभ तथा मौखिक गणित (Oral Mathematics) का अभ्यास कराते समय ध्यान रखने योग्य बातों का अध्ययन करेंगे। गणित में मौखिक कार्य अत्यन्त महत्त्वपूर्ण है।खेद का विषय है कि वर्तमान शिक्षा पद्धति में मौखिक गणित तथा मौखिक कार्य को महत्त्वपूर्ण स्थान
![Use of models in mathematics](https://www.satyamcoachingcentre.in/wp-content/uploads/2021/01/Use_of-models-in_mathematics-510x300.jpg)
Use of models in mathematics
June 22, 2020
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1.गणित में माॅडल्स का प्रयोग का परिचय (Introduction to Use of models in mathematics)- गणित में माॅडल्स का प्रयोग (Use of models in mathematics) करके गणित को रोचक बनाया जा सकता है। विद्यार्थियों में गणित के अध्ययन में रुचि उत्पन्न करने व ज्ञान को स्थायी बनाने हेतु अध्यापक को अनेक प्रकार के साधनों का प्रयोग
![Expectations from mathematics teacher](https://www.satyamcoachingcentre.in/wp-content/uploads/2021/01/Expectations_from-mathematics_teacher-510x300.jpg)
Expectations from mathematics teacher
June 2, 2020
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1.गणितअध्यापक से अपेक्षाएं ( Expectations from mathematics teacher) गणितअध्यापक से अपेक्षाएं ( Expectations from mathematics teacher) वर्तमान समय में बहुत अधिक है क्योंकि वर्तमान समय में गणित की हर कहीं आवश्यकता है।इस आर्टिकल में गणित अध्यापक से अपेक्षाओं( Expectations from mathematics teacher) के बारे में बताया गया है।गणित अध्यापक का वर्तमान वैज्ञानिक एवं तकनीकी प्रगति
![Best tips for practice in mathematics](https://www.satyamcoachingcentre.in/wp-content/uploads/2021/01/Best-tips-for-practice-in-mathematics-510x300.jpg)
Best tips for practice in mathematics
May 6, 2020
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1.गणित में अभ्यास कार्य की बेहतरीन टिप्स(Best tips for practice in mathematics)- गणित में अभ्यास कार्य(practice in mathematics) देते समय बहुत सी बातों का ध्यान रखना चाहिए।जब विद्यार्थी प्रदर्शन का निरीक्षण करके कार्य करने की विधि को अच्छी प्रकार समझ लें तो उन्हें अभ्यास देना चाहिए।इस समय अध्यापक का कार्य यह होगा कि वह बालकों
![Questioning teaching method in math](https://www.satyamcoachingcentre.in/wp-content/uploads/2020/04/Questioning-teaching-method_in_math-510x300.jpg)
Questioning teaching method in math
April 29, 2020
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1.गणित में प्रश्नोत्तर अध्यापन की विधि का परिचय(Introduction to Questioning teaching method in math)- गणित में प्रश्नोत्तर अध्यापन की विधि (Questioning teaching method in math) प्राचीनकाल से शिक्षण की एक उत्तम विधि मानी जाती है। यदि कोई अध्यापक उचित प्रश्न कक्षा में पूछता है तो उसे योग्य अध्यापक समझा जाता है। प्रेरणादायक प्रश्नों को पूछने
![Remedial teaching for weak children](https://www.satyamcoachingcentre.in/wp-content/uploads/2021/01/Remedial-teaching-for-weak-children-510x300.jpg)
Remedial teaching for weak children
April 14, 2020
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1.कमजोर बालकों के लिए उपचारात्मक शिक्षण का परिचय ( Introduction to Remedial teaching for weak children):- कमजोर बालकों के लिए उपचारात्मक शिक्षण(Remedial teaching for weak children) में उपचारात्मक कार्य की सफलता इस बात पर निर्भर करती है कि अध्यापक छात्रों की त्रुटियों के बारे में कितने विस्तार से जानकारी रखता है। त्रुटियों की सारणी को
![written work in mathematics](https://www.satyamcoachingcentre.in/wp-content/uploads/2021/01/written-work-in-mathematics-510x300.jpg)
written work in mathematics
April 10, 2020
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1.गणित में लिखित कार्य (written work in mathematics)- गणित में लिखित कार्य (written work in mathematics) के लाभ व ध्यान रखी जाने वाली बातों के बारे में बताया गया है।जब गणित की समस्याओं को कागज व पेन से लिख कर हल किया जाता है तो हम उसे लिखित गणित कहते हैं। आपको यह जानकारी रोचक
![Mathematics is as beautiful as art](https://www.satyamcoachingcentre.in/wp-content/uploads/2020/03/Mathematics-is-as-beautiful-as_art-510x300.jpg)
Mathematics is as beautiful as art
March 30, 2020
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1.गणित कला जितनी सुन्दर है (Mathematics is as beautiful as art)- गणित कला जितनी सुंदर है (Mathematics is as beautiful as art) का तात्पर्य है कि जिस प्रकार कला, संगीत में सौंदर्य है उसी प्रकार गणित में सौंदर्य का अनुभव किया जा सकता है।कुछ छात्रों तथा लोगों के लिए गणित एक सिरदर्द हो सकता है