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Mathematics Education Archive

Intellectual Value of Mathematics

1.गणित के बौद्धिक मूल्य (Intellectual Value of Mathematics),गणित से बौद्धिक विकास (Intellectual development from mathematics): गणित के बौद्धिक मूल्य (Intellectual Value of Mathematics) से तात्पर्य है छात्र-छात्राओं का गणित के द्वारा बौद्धिक विकास करना। छात्र-छात्राओं के बौद्धिक विकास के लिए गणित सर्वोत्तम एवं शक्तिशाली साधन है।बहुत से छात्र-छात्राओं की समस्या होती है कि उनकी बुद्धि

Harmony Knowledge and Practice of Math

1.गणित के ज्ञान और अभ्यास में समन्वय (Harmony Knowledge and Practice of Math),गणित के ज्ञान और अभ्यास में समन्वय के लिए 3 टिप्स (3 Tips for Coordination in Knowledge and Practice of Mathematics): गणित के ज्ञान और अभ्यास में समन्वय (Harmony Knowledge and Practice of Mathematics) से क्रिया में एकता उत्पन्न होती है।गणित विषय के

Maths Study from Professional Perspective

1.व्यावसायिक दृष्टिकोण से गणित का अध्ययन (Maths Study from Professional Perspective),गणित अध्ययन में व्यावसायिक परिप्रेक्ष्य (Professional Perspective in Mathematics Study): व्यावसायिक दृष्टिकोण से गणित का अध्ययन (Maths Study from Professional Perspective) में व्यवसाय से तात्पर्य है प्रयत्न,प्रयास,उद्योग,संकल्प,व्यापार,कर्म,कौशल,पेशा (प्रोफेशन),कोई पेशा करना है।इस प्रकार व्यावसायिक का अर्थ हुआ कुशलतापूर्वक व्यवसाय चलाने की योग्यता। प्रोफेशन की मूल अवधारणा

Mathematics Room

1.गणित कक्ष (Mathematics Room),गणित शिक्षण कक्ष (Mathematics Teaching Room): गणित कक्ष (Mathematics Room) गणित शिक्षण में अप्रत्यक्ष रूप से सहायक सामग्री की भूमिका निभाता है।गणित शिक्षण कक्ष (Mathematics Teaching Room) में सहायक सामग्रियों को उचित तरीके से रखा जाए तो छात्र-छात्राओं को गणित पढ़ने में प्रोत्साहन मिलता है।गणित सीखने में सहायक सामग्री के द्वारा रोचक,आकर्षक

Qualities of Ideal Mathematics Student

1.आदर्श गणित विद्यार्थी के गुण (Qualities of Ideal Mathematics Student),आदर्श गणित के छात्र के गुण (Ideal Mathematics Student’s Qualities): आदर्श गणित विद्यार्थी के गुण (Qualities of Ideal Mathematics Student) मुख्य रूप से शिक्षकों के प्रति श्रद्धा,एकाग्रता,इंद्रिय निग्रह,विद्या प्राप्ति में रुचि,केरियर बनाने की तीव्र उत्कंठा,दृढ़ संकल्प शक्ति,आत्मविश्वास,जिज्ञासु प्रवृत्ति,कठोर परिश्रम,संतोषी प्रवृत्ति,सदाचरण,विनम्रता,सयम का उचित उपयोग इत्यादि गुणों को

How to Make Maths Teaching Effective?

1.गणित अध्यापन को प्रभावी कैसे बनाएं? (How to Make Maths Teaching Effective?),गणित को प्रभावी तरीके से कैसे पढ़ाएं? (Teach Mathematics in an Effective Way?): गणित अध्यापन को प्रभावी कैसे बनाएं? (How to Make Maths Teaching Effective?) इसके लिए अर्थात् गणित अध्यापन को प्रभावी बनाने में अध्यापक तथा छात्र-छात्राओं की मुख्य भूमिका होती है।इसमें गणित के

Creative Thinking in Mathematics

1.गणित में सर्जनात्मक चिन्तन (Creative Thinking in Mathematics),गणित में सर्जनात्मकता (Creativity in Mathematics): गणित में सर्जनात्मक चिन्तन (Creative Thinking in Mathematics) का बहुत महत्त्व है।आज जो हम आधुनिक गणित का स्वरूप देख रहे हैं,यह बहुत से गणितज्ञों के सर्जनात्मक चिन्तन का ही परिणाम है।गणित में परम्परागत व्याप्त निष्क्रियता,अरुचिपूर्ण गणित की विषयवस्तु, नीरसता को दूर करने

Mathematics Teacher Confluence of Knowledge of Trichotomy

1.गणित शिक्षक ज्ञान की त्रिवेणी का संगम (Mathematics Teacher Confluence of Knowledge of Trichotomy): गणित शिक्षक ज्ञान की त्रिवेणी का संगम (Mathematics Teacher Confluence of Knowledge of Trichotomy) अर्थात् गणित शिक्षक सामान्य (General),प्रोफेशनल (Professional) और विशेषज्ञ (Specialist) इन तीन वर्गों का संगम है।त्रिवेणी का अर्थ है तीन नदियों का मिलन स्थल प्रयाग (इलाहाबाद) है।प्रयाग में

Mathematical Notations

1.गणितीय संकेतन (Mathematical Notations),गणितीय प्रतीक (Mathematical Symbols): गणितीय संकेतन (Mathematical Notations) और प्रतीकों के द्वारा गणित की भाषा व शब्दों को व्यक्त किया जाता था।प्राचीनकाल में गणितीय संकेतन (Mathematical Notations) व प्रतीकों के लिए किसी शब्द या अक्षर का प्रयोग होता था।परंतु आधुनिक गणितज्ञों ने महसूस किया कि भाषा के प्रयोग में कई बार सिद्धांतों

Brain Drain of Mathematicians

1.गणितज्ञों का प्रतिभा पलायन (Brain Drain of Mathematicians),प्रतिभा पलायन (Brain Drain): गणितज्ञों का प्रतिभा पलायन (Brain Drain of Mathematicians) ही नहीं हो रहा है बल्कि वैज्ञानिकों,चिकित्सकों,इंजीनियरों का भी देश से प्रतिभा पलायन हो रहा है।परंतु गणितज्ञों,इंजीनियरों का प्रतिभा पलायन भारत जैसे विकासशील देश के लिए हानिकारक है।देश के संसाधनों,धन संपत्ति को खर्च करने पर गणितज्ञ,इंजीनियर्स